Immer mehr Eltern - auch nicht berufstätige - wünschen sich für ihre Kinder die ganztägige Erziehung. Der Andrang ist jedes Jahr so hoch, dass wir über ein Losverfahren die zur Verfügung stehenden Plätze vergeben müssen.               

• Die ganztägige Erziehung ist uns wichtig, weil                                   
  • wir mehr Zeit für die Kinder (wir verstehen uns nicht als Serviceangebot für Eltern) haben
  • wir die Kinder ganzheitlich kennen lernen können
  • die Zusammenarbeit der verschiedenen Professionen (erziehender Unterricht) den Kindern hilft, in ihren Lebenszusammenhängen besser klar zu kommen (Erwerb einer hohen Sozialkompetenz) und die Kollegen bessere Austauschmöglichkeiten haben
  • eine intensive Elternarbeit ermöglicht wird
  • wir durch die Rhythmisierung des Tages optimale Möglichkeiten für offene Unterrichtsformen und fächerübergreifendes Lernen schaffen können
  • wir eine bessere Passung zwischen Lerngegenstand und Lernvoraussetzung erreichen können (individueller Wochenarbeitsplan, projektorientiertes Arbeiten)
  • Kinder deutlich bessere Unterstützungsmöglichkeiten bei Sprachdefiziten (nicht nur für ausländische Kinder) bekommen (Sie ‚baden‘ den ganzen Tag in der deutschen Sprache)
  • usw.