Auf die Gestaltung der Lernumgebung legen wir besonderen Wert. Die Kinder sollen sich mit ihrer Klasse identifizieren und sich in ihr wohlfühlen. Ab dem ersten Schultag werden die Kinder mit den Unterrichtsmaterialien, die sie beim Lernen unterstützen sollen, vertraut gemacht. Alle Materialien sind übersichtlich geordnet und haben ihren festen Platz, damit die Kinder sich schnell und sicher zurecht finden können. Die so erworbene Sicherheit im Umgang mit den unterschiedlichen Materialen als auch mit immer wiederkehrenden Unterrichtsabläufen, bewirkt Sicherheit und fördert selbständiges Lernen. Selbständiges Auseinandersetzen mit Lerngegenständen fördert das Entdecken und Erproben eigener Lernstrategien. Von Klasse 1 an lernen die Kinder den Umgang mit dem PC. In allen Klassen stehen zum Teil internetfähige, vernetzte PC`s mit kindgemäßer Lernsoftware. Wir haben uns für das „Budenberg - Programm“ und die „Lernwerkstatt Grundschule“ (von Mühlacker) als Grundprogramme entschieden, weil sich diese Programme für die Leistungsdifferenzierung besonders gut ergänzen und fast alle Lerninhalte der Lernbereiche Mathematik und Sprache abdecken. Die „Lernwerkstatt Grundschule“ enthält zudem anspruchsvolle Wahrnehmungs-und Logikprogramme.