Grundschule Kleine Kielstrasse Dortmund
 
Kurzporträt der Grundschule Kleine Kielstraße
mit dem Versuch einer Definition von Innovative Lernkultur:


Vielfach brauchen Kinder eine umfassende Unterstützung um überhaupt lernen zu können nicht nur deshalb ist die vertrauensvolle, konstruktive Zusammenarbeit zwischen Schule und Elternhaus – systemisch gesehen – eine Grundvoraussetzung für die positive Gesamtentwicklung der Kinder. Mit den Kindern und den professionellen Pädagogen sind die Eltern die dritte „Säule“, die die Schule trägt. Die gemeinsame Verantwortung bewusst zu machen, die Eltern zur Mitgestaltung der schulischen Arbeit einzuladen, ihnen transparent zu machen, was in Schule geschieht, ist daher ein zentrales Anliegen. Dies ist über das Elterncafe, als tägliche Anlaufstelle in der Schule und sowie über den Besuch von Elternseminaren möglich, die Unterstützung in alltäglichen Erziehungs- und Bildungsfragen bieten.

 
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