Grundschule Kleine Kielstrasse Dortmund
 
Kurzporträt der Grundschule Kleine Kielstraße
mit dem Versuch einer Definition von Innovative Lernkultur:


Die Grundschule Kleine Kielstraße wurde 1994 als 7. Grundschule im Dortmunder Norden neu gegründet. Heute besuchen 420 Kinder aus über 20 Nationen die Schule, an der 26 Lehrerinnen, zwei Sonderpädagoginnen, eine Sozialpädagogin und zwei Lehrerinnen für den muttersprachlichen Unterricht in Griechisch und Türkisch unterrichten. Weitere 7 pädagogische MitarbeiterInnen sind für die ganztägige Betreuung an der Schule beschäftigt.
Der Stadtteil gilt als „Stadtteil mit besonderem Erneuerungsbedarf“. Die ökonomischen, physischen und sozialen Belastungsfaktoren, die Strohmeyer in seiner WHO-Studie (Determinants of Urban Violence in the Ruhr and their Interlinkages - an Analysis of Ecological Distributions and Correlations , Prof.Dr. K. Peter Strohmeyer, Ruhr-Universität Bochum) als kennzeichnend für benachteiligte Stadtteile aufführt (u.a. hohe Arbeitslosen-/Sozialhilfeempfängerzahlen, hoher Integrationsbedarf von Migranten, hoher Anteil an alleinerziehenden (Teenager)Müttern, schlechte Wohnqualität, dichte Bebauung, höhere gesundheitliche Beeinträchtigungen), finden sich konzentriert im Schulbezirk wieder.
An einem solchen Standort wird Schule zum wichtigen Lebensort für Kinder; der Auftrag der AO-GS, allen Kindern zu ermöglichen, tragfähige Grundlagen für ihr weiteres Leben zu erwerben, bekommt besonderes Gewicht.
Wie kann die neue Schule dieser Aufgabe gerecht werden? Oder “Was ist eine gute Schule für die Kinder, die hier aufwachsen?“ So hieß das Thema der ersten Konferenz.

 
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