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Schriftspracherwerb
im ersten Schuljahr
Der Text erläutert folgende
Bereiche des Konzepts:
- Die konsequente Erweiterung
der mündlichen Sprachkompetenz,
- das Erfahrbarmachen von Sprache
als sinnvollem Kommunikationsmittel,
- das Verfassen eigener Texte
(durch selbstständiges Aneignen von Schriftelementen,
die Entdeckung der Normorientierung, den systematischen
Aufbau von sprachlichen Strukturen) und
- das Lesen(lernen) mit
Kinderliteratur.
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